“水”心所欲——果果班班本课程
发布者：李思斯 日期：2021-06-15
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著名教育学家陈鹤琴先生曾经说过：一切课程是儿童自己的。幼儿自身及幼儿经历着的生活成为课程的内容，教师的行动依幼儿的表现而定。”
大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿探究的生动内容，结合课程游戏化的精神，以幼儿的兴趣为出发点，围绕“水”话题开展“水”心所欲班本课程。让我们一起走进萌娃们的水世界吧！
晨间活动结束了，孩子们来到盥洗室入厕、洗手，不一会儿，盥洗室传来沫沫小朋友的声音：“老师，你看，瑶瑶又在玩水，衣服都弄湿了！”我循声望去，瑶瑶正用自己的小手堵在水龙头的出水口，水喷得到处都是。于是，孩子们和水的故事开始了......
水无处不在，小朋友们都喜欢玩水，对水有着浓厚的兴趣，但对水的认识仅是一些感性的经验，关于水的性质、水的用途等知识并不是特别了解。针对以“水”为主题所展开的一系列活动，可以激发幼儿对事物的探究兴趣，使他们学会观察、学会发现，促进幼儿更好的发展。
通过出示图片、实物的对比让小朋友们更直观的感受到水是无色无味的。
孩子们将自己找到的水宝宝与爸爸妈妈一起以绘画的方式记录下来。
水，对于孩子们来说有着一种天然的吸引力，让我们一起打开孩子们的探索之门。
原来小木珠和玻璃球跳进水里的时候，小木珠会浮在水上，玻璃球会乖乖地沉入水底，水的秘密可真神奇呀！
O(∩_∩)O哈哈~有一颗绿豆在水里准备脱外套了，是不是它太热了呢？
(*@ο@*) 哇～真神奇呀，原来有了水，制作泡泡这么简单。
每个孩子心中都有一个美丽的泡泡梦，小小的泡泡，似乎有着大大的能量，承载着每个孩子美好的童年。
水资源对于我们来说是非常珍贵的，但是我们却不知道地球上的水资源正在慢慢减少，保护水资源从节约用水做起，养成节约用水的好习惯。
节约用水的方法还有很多很多，让我们一起行动起来吧！
水真的是太神奇了，不仅好玩还给我们的生活带来了许多的帮助，我们一定要好好珍惜它。
我现在知道了，原来有些水还可以再用，这样也是节约用水的好办法。
孩子通过学习后进一步了解了水的重要性，知道水给生活带来了很多的帮助，我们的生活也离不开水，孩子节约用水的意识逐步形成，然而这种长时间玩水、浪费水的现象也在逐渐消失，这种自然而然的教育才是最有效的教育。
教育是心灵的艺术，很多时候，我们会思考：如何才能触达幼儿的心灵？那绝不是简单的一次教学活动，也不是大声的呵斥，更不是无休止的啰嗦。而是诗意的浸润，精神的引领，成长的导航。俗话说：“兴趣是做好的老师”，而此次关于“水”的班本课程密切从孩子的兴趣点出发，孩子通过思考、探索、实践等，不断收获，不断成长。
文字：陈晓静 林萍萍
排版：林萍萍 陈晓静
图片：永嘉县第三幼儿园果果班幼儿
