“遇见”团队,收获成长 --------永嘉县第三幼儿园教师互听互评团队赛课活动
“遇见”团队
收获成长
永嘉县第三幼儿园教师互听互评团队赛课活动
为提高教师个人专业素养,促使教师在集体活动观摩中更新教育教学理念,6月11日—12日,我园以团队赛课的形式开展了为期两天的互听互评暨团队赛课活动。本次活动采用说课、上课、评课三个环节,助力教师了解活动“为什么这么上”、“怎么上”、“如何改进”等问题。
此次互听互评活动以品质为主题,提取了尊重、自信、坚持、守信、勇敢、友爱、分享等12种品质,以班级为单位,全体教师参与,自由分配任务。本次活动特邀省特级教师、县机关幼儿园金乐担任主评委,园长侯雪珍、副园长杨显乐以及肖小燕担任此次活动的评委。
第一篇章:说一说,共分享
说课是促进教师对活动主题、目标、内容进行解读的重要途径。使教师清楚了解为何要选择该主题、如何根据幼儿的年龄特点制定合理的活动目标以及达成目标所需设置的教学环节等。本次活动,各组教师积极选题,通过讨论,完成说课内容的撰写。参加说课的教师们以饱满的热情、精彩的说课展示与精致的PPT赢得了台下老师的阵阵掌声,各组间虽为对手,但也抵挡不住互相欣赏、互相学习。
第二篇章:上一上,齐展示
本次活动,老师们通过借班试课的方式,进行展示活动前的磨课。最终一节节完整的以品质为主题的活动呈现在大家面前,如:中班社会《抗击疫情,我可以》、小班音乐《蚂蚁搬豆》、大班社会《我们都是好朋友》等活动,分别展示了老师们的团队主题,以各种品质为中心,在不同的领域展现了活动。活动过程动静结合,以幼儿为主体,充分调动幼儿的积极性,共同感受各种不同的美好品质。通过活动让孩子们感受到各种优良品质的重要性,是孩子发展其他方面的前提,并帮助孩子拥有高尚的品德修养。
第三篇章:评一评,同交流
评课是本次活动的最后一个环节,老师们从自己的教案文本分析、准备过程、目标的落实、老师的上课状态以及孩子的课堂表现,进行自评。进一步的提高老师对自己教材的认识。老师们积极探讨,各抒己见,每个人都能在活动中看到值得自己学习的亮点和提出让活动更加完善的宝贵意见。最后金乐园长和侯雪珍园长,对整个活动进行了一次总结评价,并对这次互听互评团队赛课活动中老师的表现给与肯定。金乐园长指出:要想上好一节课首先得分析文本,剖析内在价值,抓住中心点,与此同时,老师的上课回应要有真对性、多样性等。最后,通过说课、上课和评课进行综合打分,评出一档为:团结主题《蚂蚁搬豆》单雷蒙、刘传殷、鲍丽娜;自律主题《抗击疫情,我可以》朱霄霄、胡跃茜、蔡丽莉;守信主题《我会遵守约定》陈怡洁、李安丽、钱经霜。
通过本次“遇见团队,收获成长”互听互评团队赛课活动既是对我园教师教学水平的一次检验,同时为教师搭建了共同交流,共同探讨,共同学习,共同成长的平台,通过说课、上课、评课,不但提高了老师对教材的分析,上课的回应,对发掘问题解决问题的能力得到了更高层次的提升。
相信永嘉县第三幼儿园的教师团队会越来越好,教学水平和专业素养在摸索、磨炼中不断提高。
图片:来源幼儿园各教师
文字:项小鸥
排版:林乐丹
审核:杨显乐