【艺韵雅汇】春花春草记系列活动一：春花春草心之中一班春季实践活动
春
光
正
好
走进大自然活动是幼儿园健康教育的一份子，而花花草草是大自然的重要组成部分，与人类是一体的，花草为我们提供新鲜的空气，广阔的探索空间，在园本课程“君临”课程影响下，在完整儿童之“拜访春天”主题活动实施下，孩子们对春天充满了兴趣和求知欲望，于是我们就开始了一系列的春花春草之旅。
春日小调查
我们的调查记录
我们的寻花草计划
我们计划到幼儿园里、家附近、公园里、野外等等开启寻花草之旅。
识花别草
一年之计在于春，一天之计在于晨。清晨，孩子们在幼儿园自由玩耍，他们发现了很多新景象。
我找到了芽孢
看! 我们找到的春花春草
我在草地上找到叶子
披花秀草
中一班的孩子们和家长一起对春花春草进行大改造，创作出一大批造型别致的装饰品，真是美翻了！
孩子们一起打造的春花春草走廊
我们的走廊秀！
我的手捧花全部自制哦!
我开心地秀出我自己！
我们是春天的小花朵
帅呆了吧！嘿嘿！
走秀结束后，我们的小朋友还一起收拾了场地，真是太赞了！
沾花惹草
花草太美，怎么也玩不够，我们一起来沾花惹草吧！
我的花篮造型
都是春花黏贴的哦！
我的狮子是不是很霸气！
值得纪念的是过程
中国地图，我们的泱泱大国！
创意是不是很独特！
虞永平教授说：“让儿童区亲近树木和花草，让儿童感受阳光和空气，能引发儿童探索、发现、思考、表达和创意的活动，是存进儿童身体、心智和情感发展的过程。”通过一系列的花草活动，孩子们感受到花草是一个丰富多变的世界。活动中，师幼细心观察、周密思考计划、不断提高审美、静心慧心创作，既开阔了孩子们的视野，又增长了孩子们的花草知识，让孩子在花草的世界里获得滋养。接下来我们还会继续探索花草、开发新玩法，和幼儿一起陶冶性情，打造“静如处子，动如脱兔”的“六气”未来儿童。
欢迎关注：永嘉县第三幼儿园
博植希望 雅育未来
朝气、雅气、正气、勇气、大气、睿气
培养六气儿童
文字/排版：金琼佩
审核：单雷蒙
