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不玩水,不童年 ——暑假中班三班

发布者:刘传殷 日期:2021-08-12 访问次数:482

HOLLE

秋天里第一次玩水

不玩水

不童年

           --中班三班

夏末秋初,快乐戏水



水是生命之源,也是快乐之泉!让孩子接触戏水或游泳活动,既能增强孩子的体质,也给孩子的童年带来无数的欢笑。

在我园“君临”课程为基础上,培养孩子勇敢和自我保护能力,促进基本动作的协调灵活发展,以及培养孩子坚强的意志、乐群合作等品质。我们利用每个孩子对水的好奇心,期盼着能和好朋友在水的世界里开开心心的游戏这一特点。本周二上午我们开展了“不玩水,不童年”活动。

一起来看看吧!

提前一天布置好场地,清洗泳池。



我的玩水计划 


活动开始前,我们做好了充分工作,制定周全的计划,开展了安全玩水的主题教育,通过讨论、学习并懂得了玩水的安全意义,紧接着孩子们进行游戏计划。孩子们的计划里有:水枪、泳装、好吃的、备用衣物等物品。

2021 & AUTUMN

孩子们认真地用画笔记录自己的玩水计划。

小叮当:我想和我的好朋友一起打水抢,然后一起游泳。

芮芮:我觉得游泳池旁边可以放很多的气球。

凯凯:我要带很多好吃的和大家一起吃。

楠旭:我觉得那天会下糖果雨,可以看蚂蚁吃糖,然后我边玩水边打水枪。

浩浩:游泳池是彩虹色的,和好朋友玩水玩累了可以在草坪上踢球、吹泡泡。



“装备”精良,蓄势待发


一大早孩子们已经备好“装备”,蓄势待发。

泳装秀先来一波!

再来一波!

我们最美!

有点小害羞

比个“耶”

泳镜一戴,数我最酷哈。

在老师的一声令下,孩子们迫不及待地将水枪装满水。水枪大战开始,大家开始互相喷射起来,个个无比神勇,不甘示落,可见凉爽的水流喷射着孩子们的肌肤,那叫一个舒服啊!孩子们在水的世界里尽情交流、亲近、沟通、释放,体验玩水的欢乐。

看,有的勇往直前,也有的见状慌忙逃跑,在躲避的同时也不时的给予还击,大家你追我赶,玩得不亦乐乎,笑声回荡在幼儿园的上空……

参加活动的老师们也和孩子们玩在了一起,没有师生,只有玩伴,充分体验到了玩耍时的无限快乐。

我们是同款游泳衣呢^-^

因为其他原因,虽然不能下水玩,但是照样可以玩得很开心哦!

经过一个多小时的“激战”,我们的戏水游戏结束啦!

在老师的带领下我们回到教室,换好干净的衣服,并且老师还给我们把湿漉漉的头发吹干啦!

玩水活动暂告一段落,有些孩子还一直和老师说:“老师,水枪大战实在太好玩了,明天还要玩一次嘛,我们还没玩够。”

此次活动,幼儿充分体验到了玩水的乐趣,增进同伴之间的亲密感情及合作交往能力,在游戏中快乐成长,为童年增添一份美好的回忆!

期待下次......


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美食分享 


孩子们戏水后最开心的就是一起分享美食了,全是孩子们喜欢吃的食物。

“老师,为什么能吃到这么多好吃的啊?”“因为大家一起分享呀,把自己的好吃的带来,放到一起,我们就能吃到很多好吃的”,“嗯,我们要学会分享,这样就会吃到好多好吃的”孩子们边吃边问。

突然,有个孩子把一颗冬枣递了过来“老师,请你吃一个吧”,瞬间很感动,自己还没开始吃呢,还不忘把心爱之食分享给老师吃。听到这句话后,很多孩子都跑过来,小手拿着食物,“老师, 我的也给你吃”“老师,你吃一个吧”。

陶行知先生说过“生活即教育”,孩子的生活是他们学习和发展的前提及基础,孩子只有在亲身体验中才能获得经验。



创意美术—游泳 

最后组织孩子们到美术室进行创意画。

孩子们穿上绘画服,开始喽。

用刷子一刷泳池就变出来了,老师告诉我们这是油水分离法哦。

先用白色油画棒画出来,再用水粉一刷效果就出来了。

然后用黏土做出人物在游泳的造型,再做一些泳圈和其他的背景装饰物等。

一起来看看我们的作品吧!

我们以孩子的兴趣为优先,真正让孩子们能够在自由的探索中、与同伴交流当中去提升自己的交往、分享以及动手能力。

通过此次活动,孩子们也更加明白了大自然带给他们的一些快乐。同时,为孩子们提供了交往、分享的机会,更让孩子们在快乐中成长,在成长中快乐着……

在说说笑笑中落下了帷幕!




文字:郑双双 厉雪

 排版:郑双双 厉雪 

审核:杨显乐

图片:永嘉县第三幼儿园  中班三班


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