嗨，春天！ 和蒲公英有个约会——中四、中五植树节活动
中四、中五植树节活动
植树节是哪年确定的？
中国植树节定于每年的3月12日，是中国为激发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。
知晓植树节的意义
阳春三月，草长莺飞。3月12日，又迎来一年一度的植树节，为了让孩子们能够积极与大自然“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，激发热爱大自然的情感。中四班和中五班孩子们开展了植树节系列主题教育活动。
教师利用PPT、散文诗、律动等形式让幼儿了解植树节的由来；开展了“拥抱春天，播种绿色”活动；还通过主题绘画让孩子们用自己灵巧的小手，度过了一个有意义的植树节。
一次户外活动的时候
老师，老师，送你一朵小花。
这不是小花，只是一团棉絮。
我知道有一种很像棉花的植物，叫蒲公英。
蒲公英，我知道，一吹就会飞走的。
我还没见过蒲公英呢？我想种它。
那我们一起种吧。
通过投票，决定一起种蒲公英！
前期准备
小朋友为了更好的区分开自己种的蒲公英在哪里，想了很多的办法，有的说可以写名字，有的说贴标志，有的说放在不同的地方......
经过观察，发现在自己的蒲公英旁边插上一个属于自己的标志，这样才不会认错了。
接下来，他们在认真的画着自己的标志。
我的蒲公英，我做主
怎么养蒲公英，我们都不知道，小朋友去找了很多人进行咨询。
最终，他们画出了种植计划。我们一起来看看吧。
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和蒲公英有个约会
先学习——应该怎么播种？
再分工——每人都有小任务！
后尝试——一起合作真快乐！
有了对植树节的认识，孩子们争先恐后想要携手为幼儿园添点绿。
我们先来把杂草拔掉吧。
认真松土中......
种下蒲公英
我们一起陪它们长大。
我的蒲公英是什么样呢？
我的蒲公英长大会是什么样的呢？我们进行了无限的想象。
通过这一系列丰富多彩的活动，萌娃们用实践行动为环境添绿，用童心与自然对话。孩子们通过体验劳作活动感受种植的乐趣，植树节活动虽然已经结束，但是却在孩子们的心中播下了一颗“爱与希望”的种子。让我们一起静静期待这颗种子在孩子们的心中生根发芽！
文字：陈怡洁 潘颖蕾
排版：金海花 蔡丽莉
图片：中四班及中五班全体幼儿
