【家园共育】写好中国字，做好中国人——大一班毛笔初体验家长助教
“笔、墨、纸、砚”称之为我国的文房四宝，为了使孩子们感受它们的独特魅力，为激发孩子们的民族自豪感，根据大班《大中国》主题的课程活动，我们邀请了李启赟的爸爸为孩子们带来了一场别开生面的毛笔字初体验之旅。
笔墨纸砚 · 初启动
中国的书法艺术兴始于汉字的产生阶段，“声不能传于异地，留于异时，于是乎文字生。文字者，所以为意与声之迹。”因此，产生了文字。
小朋友你们见过什么样的笔？
我见过蜡笔和彩笔，我们画画涂色的时候用的！
还有勾线笔，在画画时先用勾线笔画轮廓
我爸爸是书法老师，他是用毛笔写字的，需要沾墨才能写字
那启赟可以邀请你的爸爸来幼儿园教小朋友一起体验一下毛笔吗？
通过今天的集体讨论小朋友们初步了解了文房四宝——笔墨纸砚！
在启赟爸爸的介绍下，小朋友们初步了解了文房四宝——笔墨纸砚！
笔
毛笔相传是秦代大将蒙恬创造的，是古代中国与西方名族用羽毛书写风采迥异的独具特色的书写，绘画工具！
墨
墨是书写绘画的色料，就像现在的颜料一样，主要是用来写字和画画的。
纸是中国四大发明之一，是书写和绘画的基材。纸的种类很多，根据用途和质地的不同，可以分为宣纸、徽纸、毛边纸等。
砚，也称“观台”。中国传统文房用具，是书写、绘画研磨色料的工具。以笔蘸墨、墨书写。笔、墨、砚三者密不可分。
书法 / 毛笔
小朋友在启赟爸爸的介绍下，了解了文房四宝——笔墨纸砚，跟着启赟爸爸一起来了解一下毛笔怎么拿吧！
通过了解，小朋友们认识了毛笔中最重要的部分是笔头和笔管！“写好了毛笔字，用笔如游鱼得水，景山行云”，不过要从最初的握笔开始！
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握笔：拇指顶，食指捏，中指钩，无名指顶，小指扶！
书法 / 初体验
小朋友们也跃跃欲试了呢，快来挥毫泼墨，一展风采吧！
怀着激动的心情孩子们小心翼翼的拿起毛笔有模有样的开始了他们的创作
书法 / 祝福
启赟爸爸还给每位小朋友都写了一幅字，每幅字都是根据每个小朋友的名字创作的！
定格瞬间
在这场墨笔飘香的毛笔字初体验之旅中，毕业班的孩子们初步了解了“笔墨纸砚”的基本特性，在动手操作与发现中体验活动的乐趣，感受中国悠久的历史，感悟民族文化之美，感叹中华文化的博大精深！
我们相信，在润物细无声的教育中，可以把传承的种子植在孩子们心间，烙进孩子们的记忆。
博植希望 雅育未来
朝气、雅气、正气、勇气、大气、睿气
培养六气儿童
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排版：陈聪聪
文稿:郑燕
审核：园务组
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