【家园善育】家园友好 情有独“钟”-大三班家长助教
时间就像溪水，
匆匆从石缝间流过；
时间就像微风，
悄悄从我耳旁拂过；
时间就像细沙，
偷偷从指缝间溜走。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间对于我们而言是非常宝贵的，在幼小衔接阶段，帮助孩子树立良好的时间观念，加强幼儿对时间观念的认知，为幼儿进入小学学习生活做好准备就更为重要了，抓住这个契机，大三班的孩子们开启了属于他们的感知时间之旅。
天猫精灵能告诉我时间。
老师说8：30后到幼儿园都算迟到。
教室的挂钟上能看得到时间。
在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。
我最喜欢的篮球课一节课是40分钟。
电话手表也能够看得到时间。
通过小朋友们的讨论，发现时间对于幼儿园的孩子们来说却非常抽象，而时钟是孩子们了解时间、感受时间最直接的工具，结合课程，安排了科学教学活动《认识整点、半点》。
这次的教学活动主要目标是让幼儿了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学会看整点和半点，发展幼儿的逻辑思维能力，并且教育幼儿珍惜时间，养成按时作息的好习惯。
在认识了整点半点后，孩子们设计了自己心中最美的时钟，快来看看漂亮的时钟吧！
认真设计中……
效果呈现
各式各样的时钟
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者,进一步做好家园互动工作,不断拓展家园互动的新思路，本次家长助教给小朋友带来的课程是《DIY时钟》,这次参加的家长是我们班戴楠旭妈妈陈老师，她精心准备了课程。
一起来看看精彩内容吧……
陈老师
我们的陈老师在给小朋友们讲制作时钟的步骤及注意事项。
小朋友们认真制作……
陈老师耐心讲解
完成啦 ……
我制作的时钟好看吧……
孩子们通过自己动手制作钟表，培养了孩子的观察力、思维力、动手能力及大胆尝试的精神。让孩子们加深了对钟表的认识，懂得了时间的宝贵，更加懂得了要珍惜时间。
《幼儿园教育指导纲要》指出： “关注孩子活动中的表现和反应，敏感地观察他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师幼互动。”此次课程活动，以幼小衔接为切入点，开展了一场关于时间的探讨。我们引导幼儿从生活实际中慢慢感知时间、认识时间等来帮助幼儿建立初步的时间概念，充分理解时间和生活的关系并懂得珍惜时间。
博植希望 雅育未来
朝气、雅气、正气、勇气、大气、睿气
培养六气儿童
文字/排版：厉雪 李微琴
图片 ：大三全体幼儿
审核：园务组
雅润信息推送小组
