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【课程故事】西瓜乐一夏——小二班班本课程

发布者:李思斯 日期:2022-06-25 访问次数:1946


西瓜乐一夏




西瓜





夏天




课程缘起

一次在户外活动中,孩子们偶然间发现苗圃里长出了一些西瓜苗,孩子们提出疑问:“老师,这是什么?”西瓜是幼儿夏天最熟悉的水果,而她们最热衷的是西瓜甜甜的瓤,百吃不厌。根据幼儿的兴趣特点,关于西瓜的游戏故事开始了......

原来西瓜是长在地上呀~

西瓜怎么还没有长出来呀?

仔细看上面有一些短绒毛呢。

它什么时候才长出来啊,我好喜欢吃西瓜,我的妈妈也买了西瓜。

活动目标

1、通过课程的实施,初步认识西瓜的特征,并探究西瓜的秘密。

2、能用较清晰的语言讲述自己的观察和发现。

3、对不同形态的西瓜结构特点有很好的了解和把握,从而进行创作。













探秘西瓜

基于幼儿对西瓜产生了更浓厚的探究欲望,于是我们通过问卷调查的方式让幼儿了解西瓜的种类、生长的条件、西瓜的吃法等。

小朋友们在班里大胆的分享了自己的调查结果。关于探秘西瓜,老师也开展了关于西瓜的课程。

原来西瓜的种类有很多,有普通的西瓜和无籽西瓜,大小形状都不同,还有黄色的特小凤。

          黑美人



麒麟瓜


新红宝



特小凤


京秀



西瓜是小朋友最喜欢的消暑水果之一,在活动《好吃的西瓜》中,孩子们迫不及待地摸一摸、敲一敲、滚一滚、尝一尝......

滚一滚!

圆圆的!

敲一敲!

咚咚咚!

摸一摸!

硬硬的!

尝一尝!

甜甜的!

  艺术《西瓜大创作》

盛夏的热风渐入佳境,小朋友们希望西瓜甜一点,微风凉快一点。带着美好的小期望,来画一画西瓜吧!

冰冰:我要给西瓜画上一些黑色的籽

浩浩:我要画一个超级甜的西瓜

语言绘本今天是西瓜日》

兴趣是孩子最好的老师,它能丰富孩子的语言表达自己所看到的,通过绘本故事,带孩子们走进有趣的课堂。

孩子的世界就是这样单纯简单,在炎热的夏天,一颗甜甜的西瓜,就能成为孩子生活中无限的乐趣!在渝姐心里,没有西瓜的夏天是不完整的,在很多孩子心里也是一样的。

健康切西瓜》

我的西瓜香又甜,想要把它切开来,切、切、切西瓜。

艺术《有趣的西瓜籽》

西瓜籽也有大用处,可以摆出自己喜欢或可爱的图形。

一个大大的冰淇淋

     我喜欢棒棒糖


   这是汽车的轮胎

一辆可爱的小汽车

美味西瓜汁

通过调查,孩子们最喜欢西瓜的吃法是鲜榨西瓜汁,于是小二班的小朋友就开始讨论起怎么才能做美味的西瓜汁呢?那我们一起来看看她们的精彩表现吧。

材料准备

通过调查,孩子们最喜欢西瓜的吃法是鲜榨西瓜汁,于是小二班的小朋友就开始讨论起怎么才能做美味的西瓜汁呢?

洗西瓜

首先我们需要先把西洗得干干净净的。

切西瓜

榨汁

西瓜在榨汁机连续转动,小朋友们目不转睛的等待着劳动成果。

一杯杯清甜可口的西瓜汁完成啦~

美味分享

      SHARE

活动中,通过水果分享活动让孩子学会与人分享,体验孝敬师长、同伴友爱的温馨。

品尝西瓜汁

美味西瓜汁

美味西瓜汁

开始享用美味的西瓜汁了,甜甜的味道扑面而来,喝一口爽口的西瓜汁,满满都是成功的幸福感。

课程评价:

本次主题《西瓜乐一夏》班本课程中,教师能及时发现幼儿的兴趣,并随着他们兴趣的发展。为了让幼儿深入的探秘西瓜,我们在生活区域里提供了真实的西瓜、西瓜籽等等材料,在美工区里提供了各种手工材料。通过这些活动,孩子们不仅了解到了西瓜外表的特征,还找到了许多自己想要的答案,关于西瓜的秘密我们知道的越来越多。从认识西瓜,到探究西瓜的秘密,再到一起制作美味的西瓜汁,通过不同的活动中引导孩子不断发现、创造和收获,体验西瓜给她们带来的无穷乐趣。

游戏化、生活化的课程中,孩子们和身边常见的事物会碰撞出什么样的火花?我们尝试解放孩子的头脑、孩子的双手、孩子的嘴巴……让孩子们自己去寻找答案。我们认识了西瓜,但我们的发现之旅还在继续……



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文字 | 排版:胡丹  李婷婷

图片:永嘉三幼小二班



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