【课程故事】“布”期而遇·邂逅扎染 — —大一班扎染秀班本延伸活动

大一班扎染秀班本延伸活动

扎染古称扎缬、绞缬，是中国民间传统而独特的染色工艺。根据我园君临课程的指引下，培养六气儿童爱国爱家。我们结合民间特色开展“布”期而遇邂逅扎染班本活动。在班本的延伸下，老师们带着孩子们进行一场洋溢着梦幻气息的“扎染秀”，展览在幼儿园的教学楼大厅，展览以亲近大自然、亲近生活为主旨，展出了浸透着各色蓝白叠纹的服装、小方巾、桌布、团扇和发饰等，丰富的染洗纹样为观展为三幼的孩子们带来了一场精彩的视觉体验。

扎染是指使织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色办法，是中国传统的手工染色技术之一哦！

首先，我们要拿一块布，为了更好的着色，需要把布全部浸湿。然后有规律地进行折叠，可以用麻绳或橡皮筋，还可以用夹板把它固定住（捆扎的方法有很多）。接着我们就可以开始进行染色了，接下来我们就可以冲洗掉浮色，最后就可以拆解、晾晒了——这就是扎染的基本步骤。

手工扎染可自由地使用不同工具、不同手法进行表现与创造。我园教师使用夹染的手法，将长方巾折叠，然后用夹板和小塑料夹夹紧手帕并染色。捆扎染的手法，将纯棉方巾进行折叠，然后用皮筋进行扎紧、染色。

扎染是我们中国传统的的手工染色技术之一，需要我们大家共同努力来传承它！你们想要试试嘛？快来看看我们的扎染成果吧！

幼儿第一次学习扎染就直观地体会到这是一件很神奇的手工活，毕竟每个孩子的作品都是那么的独一无二。整个课堂充满了未知的惊喜— —因为在完工之前，幼儿想象不到自己的扎染作品会是怎么样的。

通过扎染课程的学习，大一班的小宝贝们亲身体验扎染的整个过程，从浸泡、捆扎、染色、拆线、成品，一条流水线，从第一次尝试到的第二次游戏到小朋友们期待的第三次、第四次，不仅增强了幼儿的动手能力及实践能力，更让幼儿感受到了扎染的价值。

扎染工艺被广泛地应用于生活中的场景中，呈现出了许多古典又现代的艺术创作。作为千百年来历史文化的缩影之一，扎染工艺直到今天仍然长盛不衰。通过扎染的课程学习,增强了幼儿的民族自豪感，作为当代新青年教师的我们更应该将这份非遗文化传承下去。

幼儿通过学过的扎染知识进行应用，尝试独立完成帆布包的扎染，体验扎染与实际生活相结合的乐趣。走廊的转角处摆放着各种扎染作品，甚是好看。孩子们特别喜欢在这里观赏、玩耍，非常有成就感。

自然花开，变幻无穷

蓝白共舞，宛若美梦，

每件扎染作品都是独一无二的。

艺术的创想与扎染的邂逅，

宛如云朵与海洋的亲吻，

拥有广阔的浪漫。

此次班本延伸的扎染秀活动，传承了优秀的中华民族文化，增添了扎染艺术氛围，也让孩子们在近距离体验传统文化魅力的过程中，对中国传统文化和技艺有了更深刻地了解。

博植希望 雅育未来

朝气、雅气、正气、勇气、大气、睿气

培养六气儿童

文字/排版：朱霄霄

图片：胡跃茜

审核：单雷蒙

雅润信息推送小组