当前位置: 首页 > 新闻中心 > 班级新闻 > 内容

【博乐趣玩】放飞童年 有你“筝”好——小二班

发布者:李思斯 日期:2022-04-20 访问次数:323

#spring#

春半踏青时,纸鸢鸣半空,

条条银线,只只风筝,

把我们引向了广阔的天空,

牵动 着我们的情思,

把我们带回到天真浪漫的童年时光。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”

当风筝遇上春天,

当一圈小可爱遇上小小的风筝,

会邂逅什么有趣的故事呢?



01识鸢


///

最美人间四月天,清明刚过,许多人都趁着这个美好的世界选择外出踏青、休闲娱乐。我们幼儿园也结合时令组织孩子们开展了春季相关的主题活动——放飞童年,有你“筝”好。

○ ❤❤❤

● ❤❤❤❤❤

《纲要》中指出:要引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。于是我抓住孩子们的兴趣,设计了《风筝》这节活动,让幼儿了解风筝的相关知识,知道风筝是中国人发明的,增强幼儿作为一名中国人的自豪感。




木鹞

///

两千多年前,中国人发明了风筝。

春秋战国时,墨子研究试制了三年,终于用木板制成了一只木鸟,但是只飞了一天就坏了。墨子造的这只木鹞是最早的风筝,也是世界上最早的风筝。距今已有两千四百年。


木鹊 

墨子把制风筝的事业传给了他的学生鲁班,鲁班采用竹子做风筝,他把竹子劈开削光滑,用火烤弯曲,做成了喜鹊的样子,称为(木鹊),在空中飞翔达三天之久。

纸鸢

直至东汉期间,蔡伦发明造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为(纸鸢)

风筝


唐代晚期,因为有人在风筝上加入了琴弦,风一吹,就发出像古筝那样的声音,于是就有了“风筝”的叫法。到了宋代,放风筝成为人们喜爱的户外活动。

在老师的讲解下,带领小二班的小朋友认识了风筝的由来和种类。


02绘鸢


///



老师为孩子们准备好各种没有涂色的风筝和绘画材料,孩子们通过涂色丰富整个风筝。












教师先将准备好的风筝图片和实物的风筝、彩色笔拿出,先让孩子们仔细观察,然后选择自己喜爱的风筝进行涂色。

快乐制作中...

快乐制作中...

快乐制作中...

在这个阳光和煦的日子里,我们的宝贝用五彩的画笔,在风筝上绘出心中的那抹色彩,让心愿和梦想翱翔蓝天。




03放鸢


///


我们把画好的风筝一起带回家和爸爸妈妈一起去户外放风筝,让孩子们充分感受春天的气息,体验放风筝的乐趣,加强家园共育的纽带,培养和谐融洽的家园共育关系。








春季放风筝不仅可以增强体质,还能加强美育和知识教育,培养孩子们的审美好奇心,是春日里一项十分有意义的活动。




欢迎关注:永嘉县第三幼儿园

   博植希望 雅育未来

朝气、雅气、正气、勇气、大气、睿气

培养六气儿童


文字 | 排版:胡丹  李婷婷

图片:永嘉三幼小二班

审核:单雷蒙




永嘉县第三幼儿园 网站备案/许可证号:浙B2-20090002  © 2006-现在 igrow.cn版权所有

技术支持:杭州长河通信技术有限公司