这个冬天有点甜----大五班
一百件物品中，有一百个日子
一百个日子中，蕴藏一百种美好
软软的被子，香香的烤红薯
热腾腾的火锅，甜甜的糖葫芦
是冬天特有的浪漫温柔
那么今天
让我们继续开启冬日小美好
“都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜。都说冰糖葫芦儿甜，可甜里面它透着那酸…...”一首《冰糖葫芦》不知是否勾起了你童年的记忆。
活动起源：陈老师给小朋友们讲了一本《冰糖葫芦，谁买》的绘本故事，而这个故事告诉我们生活中所有的奉献都有其价值，同时也激发起孩子们对冰糖葫芦的回忆。为了让幼儿品尝到纯天然无添加的冰糖葫芦，也为了锻炼幼儿的动手能力，亲眼见证冰糖葫芦的制作过程，大五班的老师小朋友们开展了“品自然味道“串”童年趣味”制作糖葫芦活动。
老师我吃过冰糖葫芦，有次在幼儿园门口买的，甜甜的很好吃。
我也吃过冰糖葫芦，都是山楂串在一起做的。
说的我现在都想吃了......
我也吃过，我在抖音上还看到过很多水果做的糖葫芦。
老师，我没有吃过冰糖葫芦，妈妈不给我买，说不卫生。
我也想吃，我也想吃.......
嘻嘻~没有关系，我们可以自己做呀，你们知道做糖葫芦需要什么材料吗？
我知道~山楂、糖、水果......
还有签子、水和锅。
准备好这些材料我们就可以做糖葫芦了吗？
对哦~准备就绪就可以开始自制冰糖葫芦啦！
我想做葡萄味的糖葫芦...
我想做橘子味的......
......
孩子们自由大胆的表达自己对冰糖葫芦的认知和设计属于自己的冰糖葫芦，让我们来一起看看吧。
每个小朋友拿着笔在画纸上认真的设计属于自己的糖葫芦，全神贯注的样子真的好可爱。
我想吃橘子和山楂合在一起的糖葫芦......
我想吃番茄和葡萄.......
............
各种水果大集合
包装盒
签子
冰糖
清洗食材
用水泡一下
搓一搓
山楂要用力多清洗一下呦
给水果洗个澡
最后一次冲洗干净就完工啦！
串水果
要把水果表面的水分擦干呦~
给水果擦擦干就可以串啦~
冰糖葫芦签子串
一个再来一个
哇~串好啦！让我们开始给糖葫芦排排队吧！
在小朋友们的分工合作中，所有的水果都串好啦！
我们可以制作糖衣啦~
熬糖
搅拌至冰糖溶化~
大火熬制
大泡变小泡就可以裹糖衣啦~
准备下锅转一转 裹糖衣啦~
裹糖衣
老师~我也想试一下~
小手要小心呦~
都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜。
成品出锅
哇~看着好好吃呀！
我都流口水啦~老师
品尝美食
孩子们捧着自制美味的糖葫芦，甜在心里，整个教室都弥漫着甜甜的味道。
把自己做的糖葫芦送给园长妈妈们尝尝~看看我们的手艺如何~
好吃的食物当然也要打包回去和家人分享~
本次亲手制作冰糖葫芦成功！
爸爸~妈妈~快来尝尝我自制的糖葫芦~
我要把甜甜的味道和你分享~
宝贝~谢谢~冰糖葫芦有点甜~
将食材加工成可口的美食~我们愿意深深地投入生活，吮尽生活的甘甜。
本次活动我们通过认知、实践和绘画三方面，充分感受到冰糖葫芦的魅力。我们观察到冰糖葫芦色彩鲜艳，形状不一，还品尝到它酸甜可口的滋味。除此之外，在活动中也处处体现了孩子们合作与分享的美好友谊，同时更希望孩子们的生活都像冰糖葫芦一样，甜甜美美，幸福圆满。
有烟火气的十二月，交织着食物与爱的味道。
让我们一起
好好吃饭，好好说话，好好生活。
文字/排版 : 陈怡洁
摄影：陈聪聪
审核：杨显乐
