携手互助 共同成长----永嘉县第三幼儿园与红原县邛溪镇幼儿园结对帮扶活动
携手互助
共同成长
----永嘉县第三幼儿园与红原县邛溪镇幼儿园结对帮扶活动
为充分发挥县级示范性幼儿园的辐射作用,促进园际之间的交流与学习,带动教师专业素养的提升,有效提高幼儿园的整体水平。2021年10月26日早上,永嘉县第三幼儿迎来了一群远方的客人,来自四川省红原县邛溪镇幼儿园的老师们。为了发挥我园的传、帮、带的作用,也为了让红原县的老师们更好地了解我们园所与教学,促进双方的交流,发挥示范引领作用,我们邀请了红原的老师们进行了观摩学习活动。
01
互动教研 碰撞智慧
在副园长杨显乐的主持下拉开了帷幕,并且代表我园欢迎来自远方的客人,最后在单雷蒙老师的组织下,我们开展了《在一日生活中进餐环节的评价》的主题教研活动。现场老师们针对幼儿的进餐行为,从发现问题-提出问题-探讨问题-解决问题方面进行积极的研讨。
大班段老师关注幼儿情绪情感方面,聚焦“快乐干饭人”的情绪,利用餐桌礼仪与愉快用餐的理念,设计出彩虹心情卡、绝绝子吃货、行走的“味”蕾等方法来帮助幼儿愉快的进餐。
中班段的老师们在能力发展这一类别中,聚焦了正确使用餐具的问题,中班组的老师们运用了多种方式解决问题,其中让人印象深刻的是餐盘堆叠法,这不断锻炼了孩子大小肌肉群的发展,也调动了幼儿进餐的积极性。
小班组老师聚焦了幼儿进餐习惯的问题,老师从版面的设计,再结合小班幼儿的年龄特点,运用阶梯法、餐前播报、餐盘法等方式,更好的吸引孩子的注意力,调动孩子进餐的积极性,为帮助初上小班的孩子进餐习惯越来越好。
通过教研会“一日生活进餐环节的评价”,来自红原的老师们也给我们本次互动的教研会进行高度的评价,并且还给我们提出了宝贵的意见和建议。两地两园,分享交流,一起促成长。
这次教研活动从集体研讨、碰撞智慧、在互动中习得经验。老师们站在孩子的角度,用专业的方式来教育孩子,为帮助孩子改善进餐习惯,养成良好的动手能力。通过本次教研活动的内容,我们将一日生活环节更优化。
02
食循环 趣体验
下午,由后勤副园长肖小燕老师带来《食循环 趣体验》的讲座,肖老师从我们集团的办园理念"博植希望 雅育未来"为切入点,秉承着大自然大社会都是活教材的教育观念。我们从"云之味 阳光餐吧"、"小苗圃 大作为"、"唯有爱和美食不可辜负"三个方面,让我们感受到孩子们在播种、照料、收获、品尝中的收获成长,收获乐趣。同时也让我们从苗圃种植的广角转向我们的食循环。小循环 大奥秘,在肖老师的分享下,带领我们走进一个又一个别样的种植体验。
03
展优质课 促进学习
随后,由单雷蒙老师带领中班的孩子上一节社会活动《特别的眼睛》,告诉孩子知道眼睛的重要性并懂得保护眼睛。
陈晓静老师给小班的孩子带来了一节语言活动《刷牙》,请小朋友们要爱惜牙齿,并能养成每天刷牙的好习惯。
两个教学活动的展示,老师将思考的主动权交给孩子,让孩子们体验中收获知识和快乐。
03
玩功能室 快乐体验
教学副园长杨显乐老师向观摩团的老师们介绍了我园的园所情况、园所文化及办园理念和园本课程,并带领老师们参观了我园多个功能室及户外体锻的活动,让观摩团的老师对我园有深入的了解。每到一个功能室,观摩团的老师边听边看边议,并对我园取得的成效给予了充分的肯定,还对我园的环境赞不绝口。
我们本着“认真、务实、团结”的工作态度,精心组织这次的结对帮扶工作。我们通过一起教研互动、讲座学习、优质课展示、功能室开放等形式,两地两园构建了一座沟通的桥梁。我们都是幼教人,为托起祖国明天的希望,一起共同努力。
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文字 :李安丽
排版 :章淑曼
审核:杨显乐