小二班中心发言室内微运动《龟兔赛跑》晨间体锻《多彩吊桥大闯关》

小二班中心发言室内微运动《龟兔赛跑》晨间体锻《多彩吊桥大闯关》

在2019年12月5日早上，小二班钱经霜老师和章淑曼老师老师与大家分享了班级的晨间体锻与室内微运动的方案。

清晨时分空气环境处于极佳状态，是健身活动的最好时机。早晨孩子们走进幼儿园，伴随着欢快活泼、富有韵律感的音乐，或跑步，或做操，或跳绳，或拍球，或借助体育器械自主活动。这种运动的状态、阳光的精神面貌将是孩子们一天最好的开始。给孩子们带来一天的好心情，在愉悦的情绪中积极、有效地参与到其他活动中去。 首先分享的是晨间体锻的活动《七彩吊桥大闯关》，在活动中发展幼儿的大肌肉动作，培养幼儿的走、爬、跳、跨的 能力，提高身体动作的协调性和灵活性。感受到体育活动带来的欢乐，愿意参加体育活动。材料上我们为幼儿准备了吊桥，呼啦圈，障碍桩等材料让幼儿通过一关关的关卡进行闯关的游戏。

正所谓室内微运动,是指在室内空间位置小、移动范围少的情况下,对幼儿进行的简单易学、又能锻炼身体机能、促进身心协调发展的小型游戏性体育活动。近年来,笔者所在幼儿园充分挖掘和利用活动室内的桌子、椅子、床、窗、门厅、阳台、走廊等实际物品和空间资源,开展了一系列的室内微运动,努力提高运动环境的适宜性、空间的利用率,以及玩教具和游戏材料的丰富性,保障幼儿每天两小时的体育运动时间,满足幼儿的一日运动需求。我班开展了阴雨天室内活动《龟兔赛跑》，老师在幼儿园充分挖掘和利用活动室内的桌子、椅子、床、窗、门厅、阳台、走廊等实际物品和空间资源,开展了一系列的室内微运动,努力提高运动环境的适宜性、空间的利用率,以及玩教具和游戏材料的丰富性,保障幼儿每天两小时的体育运动时间,满足幼儿的一日运动需求，体会成功的喜悦。

通过这次的交流，让我们发现了游戏中的不足之处，并且学到了很多。感谢各位老师给予的建议，我们会把老师们的建议在游戏中合理地进行融合产生联动，更完善我们的方案，让幼儿更加愉快的投入到我们的晨间体锻和室内为运动中。