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【六气儿童】我做哥哥姐姐啦!——中一、中二、中三班主题下活动

发布者:胡秋月 日期:2024-09-28 访问次数:46

我做姐啦!

中一、中二、中三班主题下活动

叮咚~我长大啦~

长大,是什么?

长大,是时间在我们身上施了魔法。

长大,是和朋友一起长高

一起变模样。

长大,是我们学会了新的本领。

长大,也许就是,

我们变成了崭新的自己。

升入中班后,孩子们身体和心理都发生了变化,身份也从最小的弟弟妹妹变成了哥哥姐姐。借助这一契机,通过观察、感受自己的变化,以自我服务、为他人服务、不会的事情学着做三个层面展开,在游戏活动、生活活动的组织和开展中,通过讨论、讲述、绘画记录等方式完成推进课程实施,并让孩子建立自我肯定、学会倾听、帮助和认同接纳他人的意识。

下面来看看他们在这个主题里的成长故事吧!

     “我从哪里来”    

我们从原来的小班小朋友变为中班的小朋友啦!第一月主题“我做哥哥姐姐了”,现在就让我们一起来感知下生命的奇迹吧!

我从哪里来呢?老师给我们讲了一个故事,让我们明白了我是妈妈十月怀胎辛苦生下来的!

是妈妈带我来到了外面的世界,看见花,看见草,可以慢慢欣赏外面的世界了!

我们“变身孕妈”体验妈妈生育自己的艰辛,感受妈妈对自己的爱,知道也要爱自己的妈妈。



     成长的我     


什么是长大呀?

长大就是我长高了,裤子变短了!

我头发变长了就是长大!

就是自己的事情可以自己做。

长大就是自己会叠衣服穿衣服,不用老师帮忙了。

长大的我们应该是很懂事了听爸爸妈妈和老师的话。

长大也许就是,我们变成了崭新的自己。在新的学期,每位中班的小朋友都有了不小的变化孩子们不仅发现了自己成长的变化,还能够与小时候的自己作比较,大家一起分享小时候的趣事。

小时候的我们是不是很可爱?

你们能猜出来我是哪个小可爱吗?

     现在的我    

 每个人都是独一无二的,我的声音独一无二,我的外貌独一无二,看着镜子里的自己,我们用小小的画笔画下一个个现在的自己,我把我的腿画得特别长,因为我现在长高了呀!看,我的头发也变长了!你们快来看看,我们画的自己像不像。

比起小班的我们,现在的我们画得更加好看啦,还能涂上好看的颜色。你们快来看看,我们画的自己像不像?

长大的我们,

“解锁”了很多新技能,

能做许多自己力所能及的事情了。

这不,我们已经行动起来了!

升入中班的我们长大了,更加懂事了,自己的事情自己做,叠被子更是不在话下。瞧,我把被子叠得整整齐齐。

自己的衣裤自己折,自己衣服的自己穿。

自己的饭菜吃光光,自己的饭碗自己整理。

长大就是和好朋友一起蜕变的过程,渐渐长高、学会了各种本领,拥有了新的“超能力”...“长大,也许就是...”我们变成了——崭新的自己。

     做值日生    

长大的我们,解锁了很多新技能,能做许多力所能及的事情。这不,我们行动起来了。

值日生小当家---讨论:值日生做什么事?

在他们眼中的值日生,是本领大又愿意帮助别人的,值日生主要任务就是为他人,为集体服务。

老师,地上好多玩具没有送回家!

老师,他吃完饭不擦桌子!

老师,他的小椅子没有摆好!

老师,谁的衣服掉啦!

每次班里出现一些小状况,孩子们就会产生一些争执,也时常会听到小朋友自告奋勇的声音“我来帮你”“这个我会”,为了解决这些“小状况”,老师和孩子们开启了“我是小小值日生”的奇妙之旅。

值日生的工作内容

根据前期的经验积累,孩子们已经知道值日生的工作有:擦桌子、扫地、拖地等。但是,在班级里的值日生工作内容可不止这些哦!于是孩子们开始分组讨论,并将讨论结果以绘画的形式记录下来,一起来看看他们的答案吧!

值日生上岗记选择自己喜欢的岗位,在值日安排表上选择值日的时间。

我还可以给植物角里的小花小草浇浇水,每天照顾。

整理玩好的区域柜,用扫把清理教室里的碎纸屑。

我还可以……餐点前,帮助小朋友分发餐盘、擦桌子。

值日生工作如火如荼地开始啦,小小值日生们热情满满,他们的身影出现在班级的各个地方,散发着光与热⋯⋯

正所谓“生活即教育,一日生活皆课程”,教育和生活息息相关,有了生活的基础,教育才能生动,更加具有生命力。在开展值日生的活动过程中,培养了孩子们良好的劳动习惯,增强了孩子们的集体意识,让孩子们懂得一份责任,一份担当。小小的身躯,也有着大大的能量。在每天的值日工作中,孩子们树立了自信心、提高了动手能力、增强了责任感。值日生活动仍然会继续,让我们一起期待孩子们得到更多的收获与成长吧!


     我会照顾弟弟妹妹   

我现在是大哥哥我很会照顾弟弟妹妹的。

上次有个妹妹找不到教室我还送她回去了呢。

弟弟妹妹哭,我会给她擦眼泪。

弟弟妹妹还小所以我们哥哥姐姐要照顾他们的。


是温馨又有爱的画面。

轻盈的时光缓缓流过,成长的足迹深深留下伴随着幼儿的成长与进步,一个快乐又充实的中班生活开启了!生活中总需要仪式感,把每个寻常的日子变得有趣快乐。

老师的评价

在一系列活动中,我们根据孩子们的年龄特征和兴趣,给与幼儿充分的劳动机会,并让其感受到劳动的辛苦以及成就和快乐。并且以情感教育的渗透鼓励幼儿积极参与劳动,学会劳动,也会表达劳动的感恩。你们瞧!孩子们不仅观察到成长从外形、能力、角色等方面发生了变化,情感也得到了升华。

     课程总结     


    随着主题故事的发展,孩子们发现了自己相比小班有了哪些变化,孩子的自主性、自我服务意识、集体荣誉感、自信心、交往能力都有着明显的发展,他们能够提出自己的想法,主动参与活动并努力完成自己选择的任务,并在活动中收获成长,收获更美好的自己。

    成长是一个脱变、渐进的过程

我们要一如既往地学本领

我们要快乐自由地成长

学会分享

学会独立

学会坚强

终有一天我们会成为更好的自己

长大真好!

让我们牵着她们一起慢慢前行,共同成长!

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博植希望  雅育未来

朝气、雅气、正气、勇气、大气、睿气

培养六气儿童

文字排版:郑飞燕、朱霄霄、林晓洁、

胡秋月、杨芬芬、叶维

图片:中一、中二、中三班全体幼儿

审核:园务组

雅润信息小组

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