【家园善育】家园共“育” 疯狂实验室——中四班家长助教活动

疯狂实验室

中四班家长助教活动

迎着秋冬的气息，

零碎的脚步声显得轻盈又温柔，

他们，纷至沓来……

这一次不是以“爸爸妈妈”的身份，

今天他们是老师。

他们来自不同的行业、不同的岗位，

当他们带着热情、细心、耐心，

以老师的身份

站在孩子们面前时，

会迸发出什么样的教育火花呢？

快让我们一起去看看

这趟奇妙的旅程吧！

  ✦ hope you have a fabulous life ✦ 

《指南》中提出科学教育目标包括1.能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同。2.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件。3.能用图画或其他符号进行记录。

家长是学园教育工作的协作者、支持者，为进一步密切家园联系，同时充分挖掘家长的教育资源，开拓幼儿视野，加强教育合力，促进幼儿更全面地发展。我们班邀请谷诗琦的爸爸为我们开展科学小实验"疯狂实验室″家长助教活动。

诗琦爸爸用PPT的形式，为中四班的孩子们呈现了一节精彩纷呈、别具特色的科学小实验活动。通过三种小实验，让孩子们在科学实验中动手动脑，了解科学的奇妙之处。是什么小实验呢？让我们一起跟着镜头去看看吧！

  ✦ hope you have a fabulous life ✦ 

实验原理

第一个实验  因为光的折射  放到袋子里的苹果卡片因为袋子的折射  所以看不到了。光是沿直线传播的，当光线从空气穿过水面，光线的传播方式就会发生改变，所以光线就像向下弯腰，迷惑我们的眼睛，所以只要调整好角度放入杯中的物体就好像隐身了一样。比如在湖中看小鱼的时候，因为光的折射，小鱼的真实位置会比我们看到的稍微低一点哦!

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实验原理

会跳舞的红豆实验原理是小苏打遇上白醋反应产生二氧化碳，气泡附着在红腔段塌豆上增加了浮力，变成红豆的游泳圈，加上不断反应上涌的气泡，带着红豆飘到水面，气泡接触空燃握气或撞到其他红豆后破了，红豆因为自己身体太沉掉下了水底，如此反复～

  ✦ hope you have a fabulous life ✦ 

实验原理

因为干冰（二氧化碳）在升华成为气体，吸收了旁边大量的热，干冰附近的水蒸气就会液化，从气体变成小水珠，我们看到的白烟其实就是水蒸气变成的小水珠！

在这次的课程中，幼儿通过三个实验，亲身感知、实际操作了到，同时也在实验的过程中，他们也慢慢发现，科学在我们生活中的方方面面，生活中还有哪些地方存在着科学呢？这需孩子们后续慢慢的摸索。家长助教活动，不仅让家长们把更多新颖、创新的教学活动形式带进我们的课堂。而且在这个意义非凡的活动中，让孩子们学到了不一样的本领，还让家长们深刻体会到做老师的成就感，更拉近了老师与家长彼此间的距离，实现家园相互配合，同步教育，更好地促进幼儿健康快乐地成长。

教育无小事，处处皆教育。在幼儿园的教育工作中，家长也是幼儿园最有效的助力者，感谢支持配合我们的优秀家长们，我们期待更多的家长走进课堂，让孩子们获得更多的体验！感谢每一位家长的倾心付出与大力支持，让我们为孩子的成长继续努力！