【雅汇教研】优化半日活动  提升保教质量

优化半日活动

 提升保教质量

合理的半日活动的安排与组织是一切活动开启的基础，对幼儿整体性发展具有重要的意义。在跟岗活动前行政老师与教研组长一起研讨跟岗模式，并选定了不同级段的展示班级，合理安排老师进班跟岗半日活动。

本次半日活动观摩班级：小七班、中一班、大五班。

（部分活动掠影）

晨间体锻

早操活动

晨点环节

集体教学活动

户外自主游戏

在跟岗的过程中教师们除了认真观察师幼互动，还拿起了手机记录了孩子在学习游戏过程中的点点滴滴，努力将观察和倾听作为每日保教的常态化工作，一对一地潜心倾听和记录每一个幼儿，真正理解和尊重他们的探究兴趣和学习方式，了解他们的认知特点和个性倾向，促进教师和幼儿的双向成长。

通过跟岗观摩活动，中午，我们以级段为小组集中三楼多功能厅，现场进行了阐述、分析和总结。每位老师抒发自己的感想，指出半日活动中的优点和不足之处，并给予适恰性建议。

跟岗结束后，教学副园长单雷蒙老师带领保教主任徐晓雅老师及教研组长项小鸥老师对本次半日观摩活动进行反馈。充分肯定了展示班级教师在半日活动中的亮点，同时也针对班级在保教配合的默契度，各环节衔接上的节奏，对个别幼儿关注的落实等提出了具体的、可操作的建议。