永嘉县第三幼儿园 ——寒假攻略
发布者：李斌斌 日期：2022-01-24
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亲爱的家长朋友：
您好！寒假已经开始，小“神兽”们快乐“回笼”开始了愉快的假期生活。假期虽然快乐，但爸爸妈妈千万要注意，不要让孩子患上“假期综合症”。寒假期间如何培养和保持孩子的良好行为习惯，相信是每个家长都关心的问题。
幼儿园制定了一份计划，建议小朋友在寒假做到“4个学会”、“5个完成”、杜绝“6个不能”。
希望家长仔细阅读，积极执行，并认真监督幼儿轻松愉悦地完成本次计划，促使孩子每天都进步一点点。
要求小朋友们一日生活要有规律，什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规则。建议中、大班的小朋友，在成人的指导下，做个小小的寒假计划，比如大班小朋友学习看钟表、认识时间，从小培养做时间的主人，做生活的主人。
即自己的事情自己做，如小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜，中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等，鼓励小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情。
让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中，学会有礼貌，与人交流，大方地展示自己的才艺和作品，使幼儿感受与他人交往的乐趣。
则鼓励小朋友们通过与自然、社会的接触，学习更多“活”的知识。
3-6岁是培养阅读习惯的黄金时间，把阅读安排进寒假一日计划中，鼓励孩子多阅读、多思考。
利用寒假给孩子讲述几个经典故事，或让孩子将寒假发生的事编成故事，锻炼孩子的语言表达能力。
丰富多彩的寒假生活，不妨用画笔记录下来吧。发挥孩子天马行空的想象力，把快乐融合在绘画中留存下来。
在厨房帮妈妈一起做菜；在阳台养护一株植物；为家人画一幅全家福......在点滴小事中学会感恩家人。
让小朋友把寒假里，遇到的趣事完整地表达，给出来不仅能锻炼语言表达能力，还能加深对美好的事情的印象，拥有一个快乐的童年。
假期中，每个家庭在饮食习惯上，或多或少都会出现一些变化。尤其当春节前后，小朋友平日里养成的饮食规律易被打破，因而也就会导致形成一些不良饮食习惯。
比如：进餐时间不规律、饭菜口味过重、怕孩子吃不饱，追着孩子喂、零食吃过多等。
【不良影响】
这样很容易使孩子上学时不适应幼儿园的进餐时间，吃饭时不爱吃，部分孩子不会独立进餐，严重的还会引起消化不良、腹胀、腹泻、急性胃肠炎等疾病。
【老师提醒】
家长有意识制作一些幼儿园常做的食物，适应幼儿园饭菜的口味，低盐、低油等。多吃水果蔬菜，按时进餐，不暴饮暴食，少吃零食和快餐，不喝带汽的饮料和乳品。
小朋友在幼儿园已养成了良好的作息习惯，但在寒假里孩子的良好作息基本已被打乱。不按时休息，晚睡晚起，甚至取消午睡。
【不良影响】
睡懒觉不是什么大问题，但如果在假期里天天睡懒觉，会打破孩子原有的生物钟，最基本的起居作息也会相应变乱。更糟糕的是，到了年后开学时，会不适应上学的时间，需要很长一段时间来调整自己的状态。而且充足的睡眠是幼儿生长发育不可或缺的，睡眠不足会使免疫力下降。
【老师提醒】
可以不完全按照平时的规矩来，稍稍宽松一些，偶尔做些平时不能做的事，但这并不意味着假期没有规矩，而是要有“假期的规矩”。
比如睡懒觉这件事，重要的不是几点起床，而是每天都在相对固定的时间起床，而不是任由他想睡到什么时候就睡到什么时候。家长可以给孩子定一些小的约定。
有些父母对孩子过分疼爱，一放假就让孩子过起了衣来伸手、饭来张口、事事依赖的日子，这些“退化”行为，对孩子可没有好处。寒假里，更希望父母可以适当放手，不要剥夺了孩子自己动手的机会。趁着假期，锻炼小朋友的自理能力。
【不良影响】
包办行为这不仅是对小朋友的一种奴化行为，而且也是一种危险的行为，因为会阻碍他们有益的自发活动。他们如果不去动手做的话，那么就不知道应该如何去做。我们所负的责任就在于，任何时候都要帮助他完成自然所赋予他的、应该由他自己来完成的有益活动。过度依赖会使一个本能反应正常发展的人的个性特征出现退化和堕落，这样的例子在我们的生活中已经司空见惯了。
【老师提醒】
孩子力所能及的事情，尽量让他独立完成。比如自己吃饭、自己穿衣、自己收拾玩具等。
家长要有耐心，可以陪伴他，但要让他自己慢慢做，传递给他的信息是：“你可以做好哦，我相信你。”对大一点的孩子，甚至反过来，还可以让他帮大人一点忙，他会因为自己可以承担一定的责任，而感到很自豪。有独自成长机会的孩子还会具有更为坚毅的性格，且做事情有主见，这些优良品质，在将来步入社会后，会让孩子拥有更好的发展机会，进而更容易取得成功。
孩子在假期里难免会有任性胡闹的时候，父母一时难以解决，经常会对孩子说“你再哭，明天就把你送到幼儿园！让老师好好管管你！”这样的话吓唬孩子。
【不良影响】
孩子听了当时可能就不哭了，但是这会让孩子对幼儿园和老师产生畏惧的心理，不愿意再去幼儿园。
【老师提醒】
家长教育孩子真正的目标并不是为了让孩子害怕，而是能够让孩子意识到行为的错误，走向正确的道路，而用言语“恐吓”的方式是万万不可行的。
家长在和孩子交流时，最好的方式是正面引导、直面交流和坦诚相待。细心观察孩子害怕什么，设法从心理上消除他们的恐惧感，克服紧张情绪，再去引导会更好。
很多孩子都喜欢看电视、玩手机等电子产品，一玩起来就没完，父母叫他也不理，关掉电视就跟你急，相信很多父母为此感到了头疼。要知道现在很多孩子都会有电子产品上瘾，时间一长就容易造成孩子患上眼科疾病，严重的还会引起注意力紊乱、智力低下、胡乱模仿等问题。
【不良影响】
电视节目良莠不齐，幼儿缺乏辨别能力，无意识模仿电视情节或学习错误的价值观都会误导孩子酿成大错。长时间玩电子产品，阻碍了孩子的语言发展，注意力容易分散，使孩子今后的学习变得更加困难，还替代了孩子的游戏玩耍、交际，缺少与人之间的互动。
【老师提醒】
因此最好的办法还是和他“谈判”，得出一个大家相对来说比较能够认可的方案，因为是他亲自参与制定的，他就会有意愿去遵守。
给孩子决定自己要做什么、该做什么的自由，而不是亦步亦趋地跟在他屁股后面：“不要看太多电视！”“你怎么又在上网？”简单说吧，换了是你整天被人管着，你烦不烦？你会不会产生逆反心理呢？
刚刚结束了一个学期的幼儿园生活，很多家长认为孩子假期里一定要好好放松才是，于是要什么给买什么，衣来伸手饭来张口，活脱脱一个小王子或小公主。
【不良影响】
长期任由孩子在家为所欲为，孩子的脾气不仅越来越大，还会对家长等大人产生抵触情绪，不利于教育工作的开展。
【老师提醒】
为什么小朋友在学校就会遵守规矩，在家就肆无忌惮。其实是因为，家更让他有归属感和安全感，这不见得是坏事。
但也需要给他建立一定的规则和秩序，这样他才能更自如地做自己喜欢的事，如果太过放任，反而会使他缺乏安全感，茫然不知所措。
祝愿每个大人和孩子都可以
喜气洋洋迎接新年
也期待春暖花开时
我们在幼儿园里欢乐相见
