我们“疫”起苗苗苗——中六班班本课程
发布者：李思斯 日期：2022-01-07
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“听说我们班有的小朋友去打新冠疫苗啦！”“是呀。我昨天就打了！我可勇敢了都没哭。”近期班里经常能听到小朋友们的对话。我们根据班级情况开展了“我们疫起苗苗苗”班本主题活动。
有的小朋友说打疫苗可以让我们变得更强壮。有的小朋友说疫苗中有消毒液可以杀死病毒。还有的小朋友说针筒可以把病毒吸出来。各种可爱的答案层出不穷。
“我们都打过哪些疫苗？”
“打过几次？”
“打的是什么疫苗？”
孩子们带着自己的疑问和爸爸妈妈一起开始了这次的疫苗大调查。
幼儿园发了关于接种疫苗的告知家长书，于是我们进行了一次简单的统计。
其实小朋友们从小到大也接种过很多疫苗，但是对于接种新冠疫苗这件事，大部分孩子还是充满了好奇，在期待的同时，心理上也会有一点点的害怕。
为了让孩子们熟悉接种流程，有序开展疫苗接种，于是我们开展了“模拟疫苗接种”活动。
通过模拟接种游戏《打疫苗》，我们设置了打疫苗的情景，孩子们积极参与游戏活动中，并能迁移生活中关于医院打疫苗的知识经验，与同伴合作体验医院社会模拟游戏的乐趣。
孩子们通过实践操作、亲身体验去模仿、感受打疫苗，在“玩中学”，不断积累经验，逐步构建自己对“打疫苗”的理解与认识，从而减缓幼儿对打疫苗的恐惧和害怕。
在班级中，小朋友们一起阅读了绘本故事《打针，我不怕》。
还邀请了打过针的小朋友分享一下自己的感受。让我们一起听听小朋友们都说了什么吧！
小朋友们通过一节小小的主题活动，把接种流程：“登记”、“接种”、“留观”、“带好接种本”等变成一张张生动的图片提示卡，老师让幼儿通过绘画的方式将讨论中生发出的语言记录下来。
到了接种疫苗的这一天，孩子们按时来到现场，不扎堆也不拥挤，在爸爸妈妈的陪伴下有序排队、按要求登记。
好朋友见面拉拉手、抱一抱，打新冠疫苗这一次我们在一起。
勇敢地撸起自己的小胳膊，虽然还是会害怕，有的甚至会流眼泪、发脾气，但是依然勇敢地坚持到了最后。
留观30分，幼儿园的园长妈妈还为小勇士们准备了小礼物，小朋友们聊聊打针的感觉，留观区内热闹非凡。
仔细一看，陪伴我长大的疫苗接种本记录得密密麻麻，但这一次的新冠疫苗却有着不同的意义，不仅能为自己的健康穿上一件闪闪发光的盔甲，还能为抗疫出一份力。
人一刻也离不开呼吸，肺不仅是呼吸系统的重要组成部分，也是人体的第一道防线，关系到整个呼吸道的健康，小朋友们不止应该按时接种新冠疫苗，还应该增强我们的肺部力量。
通过有趣、好玩的科学实验小游戏，通过让幼儿自己动手进行装置，不仅增强幼儿的动手能力还能提升我们的肺活量呢，快来动手制作吧。
接种完疫苗后的第二天，孩子们来到幼儿园。把自己接种的感受，分享给大家。打完疫苗之后我会变成怎么样呢？小朋友们纷纷展开了想象，有会变得聪明、变得很漂亮、变成一个篮球高手、变成一个超人。小朋友们天马行空进行创作。
小朋友们将打完疫苗后的注意事项画了下来。
“不能洗澡，
不能运动”
“要多喝水”
“要多穿衣服，注意保暖”。
不光要打疫苗，我们还要多消毒、勤洗手、勤通风、多喝水，保护好自己。
快来打疫苗吧！小朋友们用一首好听的儿歌告诉大家接种疫苗、护己护人，让我们积极行动，为孩子的健康成长筑起坚实的堡垒。
陶行知先生曾说：教育即生活。面对身边的人，身边的事，都是孩子们共同探究学习的话题。关于接种疫苗的秘密，自主学习，从浅入深，引发幼儿的兴趣，进行探究行动。通过多方式、多内容延伸至社会的新闻，成为幼儿教育的重要契机。
图片：中六班全体幼儿
排版：汤黎唯 孙芬芬
文字：汤黎唯 孙芬芬
审核：杨显乐
