森“萝”万象——小二班班本活动
活动缘起
《纲要》对于教育内容的选择有明确的原则：即适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有力于其长远发展；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物，又有助于拓展幼儿的经验和视野。而大自然的魔力就在于，永远有新鲜的、有趣的事物等着孩子们去发现、去探索。这一次，孩子们用多种感官开启了发现之旅，我们和萝卜的故事就从这里开始了，这次我们教师不是教育者，以学习者的身份去，跟随幼儿的兴趣，以幼儿视角，走进大自然，聆听大自然的声音，跟孩子一起发现、探讨、研究、学习，“拔萝卜，拔萝卜，哎哟哟，哎哟哟，哎哟哎哟拔不动……
老师老师，今天的萝卜我好喜欢吃，多给我一点吧。
我也想要，萝卜可好吃了！
这个萝卜是白色的，我还见过桔色的萝卜呢！
哪里不太对，但又说不上来。
老师，萝卜怎么有这么多个颜色呀？
老师，萝卜都长得一样吗？
在讨论的过程中，小朋友们对萝卜产生了好奇。萝卜有什么种类呢？的样子和颜色都一样的吗？于是，我们尝试着和小朋友一起去寻找“萝卜”的秘密。
Part 1
寻找萝卜
我们的身边有着很多很多的萝卜哦，让爸爸妈妈带我们一起去找一找吧！
看！我们找到了胡萝卜！
我们找到了白萝卜哦！
看！我找的和大家不一样，这个萝卜是绿色的！
Part 2
好吃的萝卜
腌萝卜、炒萝卜、萝卜炖排骨、萝卜蛋炒饭。。。原来萝卜可以做成这么多的好吃的呀，看我们的小朋友吃的多开心呀！
Part 3
萝卜调查表
小朋友们和爸爸妈妈一起讨论，对我们的萝卜做出来小小的调查哦。原来萝卜有好几个种类，能做很多好吃的菜呢！
Part 1
发现萝卜
今天小朋友们一起去幼儿园的菜园子里玩，看，这个是小青菜！
我看到了大白菜呢！
我认识这个，这个叫香菜！
这个是什么菜呀，我不认识呢！
老师说，这个是萝卜呢！上面是叶子，萝卜长在土里面哦~
Part 2
萝卜浇水
小朋友们经常去菜园子里看看萝长得怎么样了，还每天给萝卜浇水呢。
Part 3
拔萝卜
哇！菜园子里面的萝卜成熟了，我们一起去拔萝卜吧！
嘿呦嘿呦！大家一起用力拔萝卜呀！
哇！看我们拔的萝卜！我们可真厉害呀！
Part 4
萝卜罐头
拔出来这么多的萝卜可怎么办呢？让我们一起来做萝卜罐头吧！
孩子们戴上厨师帽，穿上小围裙，个个像极了小厨师！
我们做了好多的好多的罐头呀，带回家和爸爸妈妈一起分享吧！
Part 1
小小萝卜
小小彩泥欢乐多，我们用软软的彩泥，制作了小小的可爱胡萝卜呢，你看，我们做的好不好？
橘黄色的胡萝卜身体，绿绿的小叶子，我们的胡萝卜真好看呀！
Part 3
萝卜撕贴画
斯拉斯拉~我们一起来喂小萝卜穿上漂亮的衣服吧！
Part 3
运萝卜
推着推车，我们来运送萝卜啦！
Part 3
萝卜蹲
白萝卜蹲，胡萝卜起；胡萝卜蹲，白萝卜起！嘿嘿！我们一起来玩萝卜蹲的游戏吧！
越是生活化的东西越能引起孩子的兴趣，越能引起孩子们的探索欲望，老师做孩子的支持者，站在孩子的背后去观察。我们将随着孩子们的脚步不断前行，将课程游戏的理念进一步深化，萝卜课程未完待续……
文字：李婷婷 胡丹
排版：李婷婷 胡丹
图片：小二班全体幼儿
