我妈妈告诉我说这是厨余垃圾，是放在绿色垃圾桶里的。
针对孩子们的疑问，我们立即抓住教育契机，对“垃圾”这个话题进行了拓展和延伸。
看到孩子们对垃圾分类的有关知识很感兴趣，我们抓住教育契机，当“圾”立断。组织孩子们展开了讨论。既能萌发幼儿的探索欲望，又能树立环保意识，从而养成良好的行为习惯和卫生习惯。
壮壮：擦过鼻涕的纸巾是垃圾。
玥玥：吃完的鱼骨头、鸡腿骨头是垃圾。
八一：喝完的牛奶瓶是垃圾。
然然：苹果皮、香蕉皮也是垃圾…
为了满足幼儿对垃圾知识的好奇，我们与孩子们制定了班本课程《垃圾变奏曲》。
让孩子通过主动讨论、操作、交流等形式，知道垃圾可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾；并能在日常生活中主动自觉地进行分类，变废为宝，为我们的家园出一份小小的力。
利用周末时间，孩子们和家长一起对垃圾分类进行了亲子大调查，还一起找了找小区里的四色垃圾桶。
通过调查表，让幼儿了解到垃圾与我们生活紧密相关，每时每刻都有可能制造出垃圾，垃圾是时候要进行分类了。
为了班本活动更加的丰富，我们见“圾”行事，特邀请了吴扬的妈妈走进课堂，她是一名特殊教育学校的老师，吴扬妈妈还精心制作了ppt课件，准备了许多的教具，耐心的传授垃圾分类的知识，来给我们小朋友进行了一堂家长助教—《垃圾分类 从我做起》，通过活动让孩子们了解垃圾分类的知识,从而将垃圾分类运用到生活中。
吴扬妈妈首先给小朋友出示万潮广场的照片，让小朋友以此来发现生活中的垃圾。
“小朋友们，你们知道垃圾分为哪四类吗？”随着问题的提出孩子们都积极地举手发言。
“我知道有四类，厨余垃圾，其他垃圾，可回收垃圾，有害垃圾。”
接着吴扬妈妈给孩们介绍了每一个垃圾桶中应该放的垃圾。
最后，为了让孩子们更好的了解哪个垃圾桶中应该扔什么垃圾，吴扬妈妈拿出了她精心准备的“小垃圾”，让孩子们将垃圾送到它们应该去的垃圾桶中。
精彩的活动马上就结束了，孩子们都意犹未尽。通过吴扬妈妈的这一次助教，孩子们对垃圾分类的知识更加了解了，随着吴扬妈妈带来的有关垃圾分类的助教课，我相信我们的孩子会为积极的实行垃圾分类，为环保出一份力的。
孩子们亲自把鳕鱼肠、小番茄、星球杯壳分别放进水里面，看看水会发生什么变化呢？孩子们每天都来观察水有没有变化。
偌大的园所很干净，只有外边缘被风吹进来的小垃圾。孩子们在寻找完垃圾后都有认真将小手洗干净哦！
园内也投放了四色垃圾桶，生活老师每天进行分类、清洗。
回家也要把在幼儿园学到的有关垃圾分类的知识告诉爸爸妈妈，给我买了四个垃圾桶进行分类游戏，里面有很多不同垃圾的图片可以进行投放，和爸爸妈妈一起玩。
让所有人都知道垃圾分类，这样地球宝宝就会开心笑了！
呼吁家长和孩子们化身环保小卫士，对我们的幼儿园、社区、家人进行宣传活动，让更多人参与垃圾分类中。
妈妈跟我说香蕉皮要仍在厨余垃圾桶里，下次我就记住了。
米多：爸爸还带着我哥哥去外面寻找掉落的孔明灯捡到了好多好多，有些挂在树上、有的在菜地里。
我们组织家长和孩子们一起动手，一起设计环保服装，并通过绘画、做手工的形式，把一些废旧物品变“圾”为宝，让孩子们在国旗下进行晨会表演。让家长即参与到孩子们的活动中，也让家长了解到垃圾分类的重要性。
垃圾可分为：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。你们都记住了吗？
孩子们的表现超乎想象，小班的孩子几乎都是第一次在这么多人面前表演，也都没有胆怯，勇敢的上台展示，也得到了全体老师和小朋友们的掌声鼓励。
通过这几个星期的垃圾分类课程，帮助幼儿初步建立“知分类”、“懂分类”、“愿分类”的良好生活习惯。也达到了“教育一个孩子、影响一个家庭的”目的。
在这次班本课程中，教师也成为了研究者，更成为了孩子们共同参与的探索者。
我们的教育从无意识的探索变成了有系统的反思,在活动中我们看到了课程，看见了孩子学习的过程，看见了与幼儿、家长共同成长的美好。我们深刻感受到，当活动内容取材于幼儿的生活经验时，当活动的主题与内容为幼儿所注意时，幼儿会产生如此巨大的兴趣与热情。希望在接下来的生活中，能与幼儿碰撞出更多的生发点，让我们的垃圾分类课程有进一步的发展。
我们的故事还在继续……
希望通过我们的“垃圾变奏曲”课程实施，让更多的人知道有关垃圾分类的知识，以此为创建文明城市尽一份微薄之力！
厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等，其主要来源为家庭厨房、餐厅、饭店、食堂、市场及其他与食品加工有关的行业。
可回收物指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物 。可回收物主要品种包括:废纸、废塑料、废金属、废包装物、废旧纺织物、废弃电器电子产品、废玻璃、废纸塑铝复合包装等。
常见的有害垃圾包括废电池、废荧光灯管、废灯泡、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。有害有毒垃圾需特殊正确的方法安全处理。
其他垃圾指危害比较小，没有再次利用的价值的垃圾，如建筑垃圾，生活垃圾等，一般都采取填埋、焚烧、卫生分解等方法处理，部分还可以使用生物分解的方法解决，如放蚯蚓等。其他垃圾是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾剩余下来的一种垃圾种类。
保护环境，人人有责
我们在扔垃圾之前
把垃圾做好分类
其实也是保护环境的一种
让我们一起行动起来吧！
文字 | 郑双双 杨洁洁
图片|永嘉县第三幼儿园 小四班全体幼儿
排版 | 郑双双
审核|杨显乐
