寻“君”芳踪//爱的“嘉”园--永嘉县第三幼儿园大二班
寻“君”芳踪//爱的“嘉”园
当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地，我们美丽的永嘉三幼大二班也被小朋友稚嫩的童声唤醒，美好的幼儿园生活开始啦~
班级简介：
我们永嘉县第三幼儿园的大二班就是这样一个温馨充满爱的一个班级。班级现有共有37位小朋友，其中有21位帅气的小男孩，有16位漂亮的小女孩。
大二班有三位富有爱心的老师，一位是项老师、一位是王老师，还有一位是勤劳、负责的廖老师，我们三位老师各司其职，在这个大家庭中互相帮助、共同成长。
项老师：给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳，用心，用爱，努力做到最好。
王老师：我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
廖老师：爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐。
嗨~大家好！我是大二班，我们是江南水乡风格为主，古色古香的江南建筑和装饰再以翠竹点缀，整体环境舒适并充满诗意。为孩子们提供了良好的生活和学习环境，相信在这充满韵味和诗意的环境中，定能走出充满朝气、勇气、锐气、大气、雅气、正气的六气儿童和腹有诗书气自华的翩翩君子。现在我们先来看看我们大二班这个大环境吧~
一、
区域游戏是在正确的教育观，儿童观指导下，使儿童的认识水平、个性品质、社会化能力得到积极主动发展的重要物质条件。结合主题活动和我班的教学特色开展区域活动，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习，是体现幼儿在玩中学，学中玩，寓教育于游戏中的最好形式好之一。根据幼儿的年龄特点，我们班级一共开设了美食区、益智区、科学区、建构区、阅读区、美工区等区域，坚持每天开展游戏活动，指导幼儿动手、动脑，积极地与材料相互作用。
雅园茶舍
泡茶
美食坊
操作中
水墨丹青
绘
画
中
拼图
生活馆
匠心坊
创造搭建中
二、
这是我们的“主题展示区”，它是小朋友们成长展示的地方，小朋友有疑问?有新的发现？通过讨论、探索、寻找答案、设计解决方案，一步步将自己的成果展示在这里。
瞧！因为小朋友在养殖区看到了金鱼，就开始了七嘴八舌的讨论“金鱼吃什么的？”“金鱼为什么可以一直在水里，它们是怎么呼吸的？”“鱼儿是怎么辨别方向的？”，小朋友们兴致勃勃的开始寻找答案。他们发现原来鱼能在水里自由自在的游是靠鱼鳍的呀，它们还有很多其它的秘密呢。来看看他们的探索之路吧。
三、
我们大二班植物角创设是通过孩子的角度进行创建，孩子们把自己的想法用绘画的方式记录下来，让孩子们在玩乐中获得成长和经验，去理解和创造植物世界，老师也在植物角中增添了我们班级的江南风环创特色，快来看看，这就是我们班融入孩子想法的植物角，是不是很漂亮呢~
小朋友们大家七嘴八舌的，你一言我一语的讨论，都在讲述自己对植物角的创设想法，开始绘画出自己的想法，瞧~
哇~ 经过一段时间的养护，我们的植物长的郁郁葱葱的，可真漂亮呀。
小小的自然角也是小朋友进行学习与探索的另一个世界的启发地。在自然角里，孩子们通过观察、发现、操作、同伴间互相讨论，从而学到许多日常生活中接触不到的东西，在很多方面对小朋友都产生重大影响。
四、
我们还开展了许多有趣的活动，我们开展的各类活动，有助于小朋友在轻松、有趣的活动过程中丰富、拓展生活经验、获得新识、增长能力，但同时也是小朋友自己想玩的、喜欢的、精心设计的，可能活动并不是那么完美，但一定可以给参与活动的小朋友们带来快乐。
“萌娃来运动，快乐向前冲”
“感恩有你，爱在“君”行”
“宝宝巧手做麦饼活动 ”
“温州红糖油汤圆活动 ”
“精彩华诞、喜迎国庆活动 ”
“挖番薯 ”
“月儿圆圆，月饼甜甜活动 ”
“亲亲阳光日，让我们一起“野 ”一下”
“米的秘密——米塑活动”
班本—"米的秘密"：
《讨论引出“米的秘密”》
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首小诗告诉我们每一粒粮食都来之不易。爱惜粮食，从我做起，从点滴做起。在一次餐后活动时，几个孩子对着，幼儿午餐时掉落在地上的米饭，展开了讨论：
我们吃的米饭是水稻变出来的
米有很多种，我还看过，黄色的米、黑色的米。
你们看~米饭黏黏的，好粘手呀~
看孩子们对米充满了好奇，米是孩子们日常生活中必不可少的食物。虽然孩子们对于米都很熟悉，但是他们常常会问米是从哪里来的？是不是所有的米都是白色的呢？对于米的知识知之甚少。本次活动我们从孩子的兴趣点出发，从教学活动、环境创设、游戏和活动等方式入手，让幼儿了解米的秘密，知道米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，懂得粮食来之不易，要爱惜别人的劳动成果。我们便顺着孩子的“新鲜劲”，开启了一场“米的秘密”之旅。
《各种各样的米》
除了常见的米，我们生活中还有哪些种类的米呢？和爸爸妈妈一起来做个小调查吧
去超市里找一找，哇，好多种类的米，看的我们眼花缭乱了
这些都是我没吃过的米呢，它们真的能吃吗？
原来超市里还有各种各样的米，以前我怎么没发现呢？
通过搜集资料，去超市看一看找一找，宝宝们知道生活中还有很多种类的米：小黄米、糙米、小绿米、黑米、红米、薏米…………
调查表——《各种各样的米》：我们和爸爸妈妈一起完成调查表，一起把各种各样的米记录下来，厉害吧！
他们的味道也不同哦~
《米米DIY》
我们还会用米粒拼成各种各样的东西哦，请看米米大变身～
《各种活动深入“米的秘密”》
“米的秘密—温州红糖油汤圆”：今天有三位妈妈来教我们做温州红糖油汤圆呢！她们准备了好糯米粉、红糖、芝麻呢！做出来的味道肯定很好吃！好期待哦?
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“米的秘密——温州米塑”：米不但可以吃还可以做好玩的造型呢？快来看看吧~
“米的秘密”这个微课程不会就此结束⏸️，陶行知先生说“生活即教育”，教育既来源于生活，又高于生活，在实施课题过程中，我们贴合实际生活生成了一系列关于米的课程，内容涵盖语言、艺术、科学、社会、健康五大领域，利用平时的教学活动，引导幼儿知道节约粮食，珍惜粮食，通过这些活动，孩子们对米粒又有了更多的了解，他们纷纷表示，以后不挑食，不浪费。
图文|永嘉三幼大二班全体幼儿
文字|王若曼、项小鸥
排版|王若曼
审核|杨显乐 章淑曼
