寻“君”芳踪第一期//童言童语——永嘉县第三幼儿园大三班

我们相信每一位小朋友的内心都筑有一座童画小镇，他们会在这个童画小镇里编织着自己的童画梦。我们永嘉县第三幼儿园的大三班就是这样一个围绕着“童画梦”而创设的班级。班级现有37位小朋友，其中20位绅士的男孩子，17位漂亮的女孩子。

大三班有两位美貌与智慧并存的徐老师、李老师，更有勤劳、负责的谢老师，我们都是这个班级的小主人，在童画小镇共同成长。

嗨~大家好！我是大三班，摇身一变我成为了我们班小朋友心中的童画小镇，接下来我要带着你们来观看我和我的小主人们之间的故事，看完我们的故事，相信你也会想加入我们的“大家庭”。

世界文化丰富多彩，应有效利用多元文化于小朋友教育中，寓教于乐，既发扬民族文化，又达到教育小朋友的目的。在不同区角活动中小朋友教育以其特有的教育形式既尊重了小朋友的个体差异，又满足了小朋友的心理。本学期我们的主题是废物利用，让小朋友在与“废品”的互动、操作中玩出精彩,获得知识,发展能力,体验快乐的同时又丰富了区角。

这是我们的“童画墙”，它是小朋友们成长展示的地方，小朋友有疑问?有新的发现？通过讨论、探索、寻找答案、设计解决方案，一步步将自己的成果展示在这里。

瞧！因为一个故事，小朋友们开始了自己的讨论“为什么小熊总是得不到果实呢”“为什么小兔子这么聪明呢”“这个故事真的太有趣了”，小朋友们兴致勃勃的开始寻找长在地面上的果蔬以及长在地面下的果蔬。他们发现原来除了生长方式的不同，它们还有很多其它的秘密呢。来看看他们的探索之路吧。

我们大三班植物角创设也是结合了小朋友们的意见呢，让孩子们有更多的探索的欲求，让孩子们在玩乐中获得成长和经验，去理解和创造世界。

小乌龟逃跑了！快快开展“寻找乌龟大行动”吧。

小乌龟在校门口被找到了，可能是太孤单了，那该怎么办呢？

我们一起为乌龟造一个更加漂亮的家吧！

小小的自然角也是小朋友进行早期科学学习与探索的另一个世界的启发地。在自然角里，孩子们通过观察、发现，同伴间互相讨论，从而学到许多日常生活中接触不到的东西，在很多方面对小朋友都产生重大影响。

我们还开展了多次有趣的活动，我班设计的活动具有浓郁的生活气息，它们来源于小朋友本身。我们将日常生活中的劳动情节、文明礼貌的优良品质融入于活动之中。让小朋友们在幼儿园的一日活动与在家的日常生活联系紧密，我们开展的各类活动，有助于小朋友在轻松、有趣的活动过程中丰富、拓展生活经验、获得新识、增长能力，但同时也是小朋友自己想玩的、喜欢的、精心设计的，可能活动并不是那么完美，但一定可以给参与活动的小朋友们带来快乐。

我爱祖国妈妈

和朋友一起最开心啦

为祖国妈妈庆生《歌唱祖国》

我想对妈妈说...

我们的集体生日超快乐！

回到童画即回到童话

童画里，笑声肆意，

颜色绚烂，童心遍被。

儿童的美好世界如同一个梦幻的童话世界，精奇古怪，让人回味。

童画是儿童单纯有力地勾勒着属于孩童自己的童话。

我们希望孩子们在“童画小镇”大三班里拥有美好的执著与期待、性情与理想。这就是我们的“童话小镇”，让我们在这里带着童年一起成长吧~