保教质量评估会 --永嘉县第三幼儿园

     为迎接新学期的到来，加强教师队伍建设，提高教师自身修养，2020年8月27日永嘉县第三幼儿园全体教师参加乐保教质量综合评估会，为新学期的顺利开展做好充足准备。

     为进一步推进幼儿园课程化建设，提升教师创生和实施课程的能力，各班教师各班教师采用PPT展示与解说相结合的形式，从课程背景、思维导图、实施过程、回顾反思等方面，对班本课程作了初步的梳理与阐述。

    “课程来源于哪里？活动是如何生成的？”在主持人的提问中拉开了序幕，在场的老师各抒己见，热情表达自己的见解。在课程预设的过程中，教师都善于发现幼儿感兴趣的事物，充分发挥幼儿的自主性，使课程得到不断的发生和发展。

围绕我园‘君临’的园本课程，老师们以每个班级为单位分享自己在这一学期富有班级特色的课程，有以梅兰竹菊之国风，也有以美好品质为核心创建不同的班级品牌，遍地开花。

分享过程中，副园长杨显乐和副园长肖小燕分别对每一个班本课程故事进行点评，帮助老师们梳理班本课程中的重难点，也对今后的课程建设实施提出新要求。

分享过程中，副园长杨显乐老师和副园长肖小燕老师分别对每一个班本课程故事进行点评，帮助老师们梳理班本课程中的重难点，也对今后的课程建设实施提出新要求。

     最后，园长侯雪珍老师用“中国文化，博大精深，更是礼仪之国。作为新时代的接班人，我们要培养的不仅是身体强壮之人，更是培养品学兼优的好孩子，让幼儿养成乐学好思精神，培养有责任有担当的气质”。看到老师们从孩子的视角出发，追随孩子的兴趣，结合本班幼儿年龄特点，从孩子们的兴趣、热点话题、偶发事件中捕捉课程切入点，挖掘周边资源，开展了各具特色的班本课程。

     修竹经风雨而坚韧，寒梅经霜雪而馥郁。磨砺永远是成长最有效的方法。本次的保教质量评估分享，为课程的开展开辟了新思路，园本特色与班本课程紧密结合，让园本特色落到实处，使班本课程更具操作性，为课程园本化、班本化的推进迈出了坚实的一步！