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大一班中心发言晨间体锻《国足未来》微运动《童年之乐》

发布者:章淑曼 日期:2019-12-01 访问次数:298

2019年11月28—29日早上,随着教研会议的进行,大一班廖婷婷老师和方晨曦老师与大家分享了班级的晨间体锻与室内微运动方案。

晨间体锻《国足未来》,足球是世界上开展最广泛,影响最大的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”深受世界各地人们的喜爱!足球是种综合性的游戏运动,幼儿期学习是以游戏为主的。通过足球运动既培养了爱好和技能,又锻炼了身心和品格,同时还能让孩子从小就理解团队合作的重要性,情景比赛让孩子们学会正确的心态去面对成功和失败,建立内外兼修、德行兼备的完善人格。在活动中我们为幼儿准备了足球、球门网、比赛场地网、比分牌、训练背心、障碍桩等材料。在平时的运动中让幼儿了解足球比赛场地和比赛规则,锻炼手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。了解足球的基本技术。在情景比赛中能自主结对进行游戏,学会与他人协作,提高团队协作能力。通过足球知道队合作的重要性。喜欢足球运动,感受足球游戏的乐趣。

如遇阴雨等天气,不能去操场尽兴运动时,我们还在室内开展了微运动《童年之乐》,主要以民间游戏为主。投入开展了:洋片、弹珠、抓七子、花绳、斗鸡、投壶、踢键子、跳皮筋、打陀螺等运动游戏。主要提升运动能力,发展跑、走、跳等基本动作。提升身体的灵敏度、协调性与适应力。发展思维能力,培养自我保护能力和机智勇敢的精神,提升耐挫能力。锻炼合作行为,进一步加深对生活的体验和感知,培养亲社会行为。民间游戏具有浓厚区域文化气息、玩法简单易学、趣味性强、材料简便、不受人数、场地、环境限制,需要我们去传承。

通过这次的交流,让我们发现了在设计运动游戏中还存在很多不足之处,如:足球活动的趣味性、室内运动的联动性、幼儿运动量的达标率…我们会把大家的建议在游戏中合理的安排好,更完善我们的方案,让幼儿更加愉快的投入到晨间体锻和室内运动中,让幼儿在运动的过程中锻炼自己的身体,提高运动技能的掌握。

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